La Conselleria d’Educació i Universitats presenta avui a les Meses Sectorials d’Educació, de Diàleg Permanent amb els Directors dels Centres Educatius de les Illes Balears, de Diàleg Permanent amb les Famílies de l’Alumnat i de Docents, el projecte d’Ordre de regulació d’admissió i matrícula als ensenyaments de formació professional del sistema educatiu de les Illes Balears i modificació de l’ordre del conseller d’Educació i Cultura de 13 de setembre de 2004. Demà dijous, està previst que se celebrin les meses d’Ensenyament Privat Concertat i la de l’Alumnat.
Entre les novetats destacades, s’estableix que totes les opcions triades pels alumnes dels certificats de professionalitat, els graus bàsics, mitjans i superiors i els cursos d’especialització es baremaran segons la seva nota. Això significa que, en el procés d’admissió, els estudiants que seleccionin múltiples opcions tindran la possibilitat d’accedir a qualsevol d’elles en funció del seu rendiment acadèmic, per davant d’altres alumnes amb notes inferiors.
Segons la directora general de Formació Professional i Ordenació Educativa, Maria Isabel Salas, aquesta mesura té com a objectiu fer el sistema més equitatiu i garantir que els estudiants puguin accedir als estudis que desitgen, sempre prioritzant el criteri acadèmic.
Els certificats professionals es normalitzen en els centres educatius configurant una possibilitat més en el desenvolupament formatiu de la ciutadania.
Els alumnes interessats en aquests graus podran accedir-hi mitjançant proves específiques que acreditin els coneixements i habilitats requerits.
Aquesta reestructuració reforça el compromís del Govern de les Illes Balears per potenciar la Formació Professional, ampliant les oportunitats d’accés i assegurant que ningú quedi exclòs d’una formació de qualitat.
El nou projecte d’Ordre també introdueix una disposició final que garanteix el dret de les famílies a elegir la llengua del primer ensenyament en el moment de formalitzar la matrícula a 4t d’educació infantil o al primer cicle de primària.
